jeudi 14 mai 2009, par Musedupedia
Alors que toutes les recherches dans le domaine de l’éducation montrent que les enseignements artistiques ont un rôle fondamental dans le développement de l’enfant et que leur enseignement a des répercussions positives dans les autres disciplines, le projet de réforme du lycée de Monsieur Darcos prévoit un dispositif qui conduirait à une marginalisation, voire une disparition de ces enseignements à ce niveau.
On pourrait se réjouir de la place de ces enseignements dans les « modules de découverte » s’ils ne se trouvaient pas ainsi en concurrence avec plus d’une vingtaine d’autres disciplines, dont des matières dites fondamentales qui, immanquablement, seront privilégiées par les élèves et leurs parents.
Une option artistique doit pouvoir être choisie par tous les lycéens sans distinction de filière, tant il est absurde de réserver les enseignements artistiques aux élèves dits littéraires. Dans cette optique, il est essentiel de créer également des modules de pratique artistique (cinéma, théâtre, chorale, orchestre, etc.) bénéficiant du même horaire que les autres modules d’enseignement.
Nous exigeons que ces modules soient enseignés sur une année scolaire complète, la possibilité de changer en cours d’année interdisant à la fois toute construction de la relation pédagogique et toute idée de progression.
Le 14 mai 2009
Des enseignants de la liste de diffusion musiqueaulycee